慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 梁媛 徐嘉英）7月2日下午，以“復(fù)旦啟智 慶職同行”為主題的職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展宣講會走進慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吸引了數(shù)百名師生的關(guān)注。最前沿的人工智能技術(shù)有哪些，人工智能如何理解并創(chuàng)造世界，怎樣使用人工智能來輔助科研？來自復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的師生宣講團隊給出了明確的答案。

宣講會現(xiàn)場，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院的青年研究員、博士生導(dǎo)師張力結(jié)合自身科研成果，以《AI如何理解并“創(chuàng)造”世界》為題，從人工智能技術(shù)原理切入、系統(tǒng)闡釋實際應(yīng)用場景、深入分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、前瞻未來演進趨勢等方面，全景式勾勒出人工智能重塑世界的發(fā)展圖景。

▲復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院教授張力作報告。

“慶陽職院作為扎根西部的高職院校，在數(shù)字信息技術(shù)、人工智能應(yīng)用等領(lǐng)域已展現(xiàn)出鮮明的辦學(xué)特色和扎實的實訓(xùn)基礎(chǔ)。我們將充分發(fā)揮復(fù)旦大數(shù)據(jù)學(xué)院在數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢，助力慶陽職院進一步提升大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)'東數(shù)西算'國家戰(zhàn)略需求，探索長三角與西部地區(qū)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的新模式?！睆埩φf。

隨后，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院學(xué)生、“數(shù)智”AI科普學(xué)生講師團成員孫曉博作了專題分享，他以《如何用AI輔助學(xué)習(xí)科研：Deepseek等AI工具的實用技巧與進階功能》為題，立足學(xué)習(xí)與科研實踐，生動演示以Deepseek為代表的新一代AI工具在代碼調(diào)試、文獻分析、創(chuàng)意激發(fā)、效率提升等領(lǐng)域的輔助功能，通過具體應(yīng)用場景與實操技巧展示，呈現(xiàn)AI作為科研學(xué)習(xí)“超級助手”的技術(shù)優(yōu)勢，鼓勵慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生積極擁抱技術(shù)變革，在時代浪潮中提升核心競爭力。

▲“數(shù)智”AI科普學(xué)生講師團成員孫曉博作專題分享。

▲慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院200余名師生聆聽宣講。

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源化工系學(xué)生楊程博在聆聽報告后受益匪淺，尤其看到作為同齡人的孫曉博在臺上的精彩分享后，他不僅感受到了差距，更激發(fā)了自己努力學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的積極性?！翱吹綄O曉博同學(xué)在臺上自信地分享AI技術(shù)的應(yīng)用案例時，我既羨慕又深受觸動?！睏畛滩└锌?，“他對人工智能的理解深度和實踐能力讓我看到了主動學(xué)習(xí)、突破專業(yè)邊界的重要性。”

整場報告會歷時三個小時，內(nèi)容充實、精彩紛呈，師生們專注聆聽、認真記錄。在互動交流環(huán)節(jié)，師生們積極與宣講團隊深入探討AI學(xué)習(xí)與應(yīng)用中的疑點難點，現(xiàn)場氛圍熱烈而濃厚。

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長楊三寧表示，此次宣講會是兩校深化合作的重要契機，職業(yè)教育正迎來數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，人工智能技術(shù)的引入將為人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)對接注入新動能。

據(jù)了解，此次宣講活動是復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院和慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第四次交流共建，也標(biāo)志著兩校合作正從框架協(xié)議穩(wěn)步邁向?qū)嵸|(zhì)性的項目落地與資源共享。

2024年10月，在慶陽市委組織部的推動下，慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院就進一步加強校地合作，開展數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研融合、科技成果轉(zhuǎn)化等進行對接交流。12月，簽署了《校際對口幫扶合作備忘錄》，圍繞“師資隊伍培訓(xùn)帶教”“學(xué)科能力幫扶提升”“產(chǎn)教融合發(fā)展”等方向開展深度協(xié)作。2025年2月，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院實踐團到慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展交流調(diào)研，深入學(xué)院“東數(shù)西算”數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)基地、無人機實訓(xùn)基地等場所參觀，并就實訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)優(yōu)化等領(lǐng)域達成多項共識。

▲慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院簽署《校際對口幫扶合作備忘錄》。

▲復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院實踐團到慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展交流調(diào)研。

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字信息系教師韓競樂與復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)校師生有過多次交流，他深刻體會到，校際共建并不是單方面的輸血，而是一個優(yōu)勢的互補，復(fù)旦大學(xué)帶來了頂尖方法論，慶陽職院貢獻了真實的產(chǎn)業(yè)場景，這種融合將直接轉(zhuǎn)化為課堂活力和學(xué)生競爭力。“希望今后兩校在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、課題研究等方面深化研究，讓更多慶陽學(xué)子在AI時代贏得彎道超車的機會?！表n競樂說。

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級的背景下，復(fù)旦大學(xué)大數(shù)據(jù)學(xué)院與慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校際合作不僅為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展提供了新范式，也為高校服務(wù)國家戰(zhàn)略、推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展探索了新路徑。高校優(yōu)質(zhì)資源的注入為職校學(xué)生提供了接觸學(xué)術(shù)前沿的機會，拓寬了職業(yè)教育的深度與廣度，而職業(yè)院校的產(chǎn)業(yè)實踐場地也為高校AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)提供了豐富的“試驗田”，有力地推動了理論研究走向?qū)嶋H應(yīng)用，加速了“產(chǎn)、學(xué)、研、用”閉環(huán)的形成。

“自2024年復(fù)旦大學(xué)和慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂《校際對口幫扶合作備忘錄》以來，寒暑假期間，兩地師生的互訪交流已經(jīng)步入常態(tài)化。在雙方共同努力下，兩校合作必將結(jié)出累累碩果，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)人才、推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。”慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張建軍說。